Privado · solo tú
Mi práctica
Cada instrumento se lee por separado. No hay puntuación global ni comparación con colegas.
Datos sintéticos
Ningún resultado proviene de evaluaciones reales. La importación autorizada de instrumentos es Entrega C. Satisfacción, observación y aprendizaje no son intercambiables.
Encuesta de opinión y satisfacción
Encuesta estudiantil (ficticia) · 2026-1
- Señal observada
- Claridad de instrucciones: 3.4 / 5
- Límites
- Mide percepción, no aprendizaje. 40 % no respondió; posible sesgo de autoselección.
- Explicación alternativa
- La nota puede reflejar la dificultad del tema o el horario.
- Acción sugerida
- Revisar consignas de la actividad central. (puedes ignorarla)
- Comentarios
- Las instrucciones del caso eran confusas
- Me gustó la plenaria
Observación de clase
Observación entre pares (ficticia) · Sept 2026
- Señal observada
- Consignas orales sin apoyo escrito en 2 de 3 actividades.
- Límites
- Una sola observación; un observador.
- Explicación alternativa
- Sesión atípica por cambio de aula.
- Acción sugerida
- Proyectar o entregar consignas por escrito. (puedes ignorarla)
- Comentarios
- —
Evidencia de aprendizaje
Rúbrica de argumentación (ficticia) · Unidad 2
- Señal observada
- 5 de 7 equipos alcanzan «Logrado» en evidencia.
- Límites
- Equipos, no individuos; rúbrica sin calibración entre evaluadores.
- Explicación alternativa
- Equipos con integrantes más avanzados.
- Acción sugerida
- Agregar evidencia individual (minuto de papel). (puedes ignorarla)
- Comentarios
- Ocultos: grupo menor a 10 personas
Autovaloración
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